by Brenda | Feb 24, 2024 | Qi-Jia Series
王淑英 博士 中國先秦以前的教育是六歲起, 因稱之為”小人” 所以教《小學》，到了十五歲，童子要變成大人了，開始教《大學》, 就是教成人之學。《大學》教導如何做人, 或是做君子, 幾千年來眾多在古聖先賢身體力行下, 留下諸多寶貴的詮釋, 是中國德性與靈性教育重要經典, 可說是中國的聖經。 《大學》是中國文化中內聖外王之學, 有三綱, 八目；前四目, 格物、致知，誠意、正心是「內修」(內聖)，而後三目，齊家、治國、平天下是「外治」(外王) , 修身則是連結「內修」和「外治」兩方面的樞紐。 大學之道的前四目,...
by Brenda | Feb 24, 2024 | Qi-Jia Series
王淑英 博士 我回想和我先生一起寫這本書：“齊家——親子共創的靈性之旅”的過程，就是我們夫妻數不清的日常對話與生命感悟的結果，每天不論是在早晨的競走運動或是傍晚的散步，有時候我們的分享會延續到好幾個小時，剛開始聊到興奮的時候，總是會忘記要趕緊錄音下來，作為我們這本書的靈感來源。...
by Brenda | Feb 24, 2024 | Qi-Jia Series
王淑英 博士 我曾經是一個全職在家教育兩個孩子12年的母親，我很慶倖自己把握和享受與孩子在他們靈性最單純美好的年歲裡陪伴他們成長。當時一心想著要如何教育他們，現在回憶起來，他們教了更多我差點失去的生命寶藏。 孩子天生敬畏生命、看重儀式、知足常樂、單純相信、有豐富的想像力和創造力、對未來保持希望感。這些都是我們做父母的要好好保護與珍惜。...
by Brenda | Feb 24, 2024 | Qi-Jia Series
王淑英 博士 你相信從一個孩子身上可以看見一個家庭的景況嗎？孩子的一言一行都在述說這個家庭給他的影響——他的家教如何？他的父母誰缺席？誰當家？他的依戀對象是誰？誰是他情緒的避風港？ 20年前我還在從事在家教育，正全職熱衷參與孩子的各種學習活動時，一位女兒芭蕾舞同學的媽媽苦惱地向我討教如何贏得她小兒子的心，因為兒子從小習慣和阿姨睡，這位媽媽為了奪回孩子的情感，只好把非常疼愛她兒子的阿姨辭退了，結果換來的是兒子每天的哭鬧讓她不知所措。...
by Brenda | Feb 24, 2024 | Qi-Jia Series
王淑英 博士 什麼是自我陰影呢？我舉兩個例子給大家聽： 有一個小孩因為調皮，被同學所排擠，老師把父母請到教室裡，當著家長的面和全班學生面前批評這個孩子、公開地羞辱他，對這個孩子來說，這是他一輩子難忘的恥辱經歷，成為他自己不喜歡自己的部分。 另一個例子是我們可能都有過的經驗： 以前，我們在綠燈時過馬路，右轉車輛朝我們沖過來，沒有注意到應該讓行人優先，我們就會有因被驚嚇而產生想罵那個司機的攻擊性衝動行為。...